COMUNIC
A CC I Ó N
Como en este cuento:
Una vez conocí a un alfarero que
fabricaba los jarrones de barro más
bellos que nunca vi. Cuidaba cada
detalle, cada diseño era diferente...
Junto a su taller había un tipo que
también trabajaba el barro, pero
sus jarrones no tenían ni la
misma luz, ni la misma belleza
de las piezas de mi amigo. Sin
embargo a este último los visitantes
y turistas no hacían otra cosa que
comprarle sus piezas, mientras al primero solamente los conocidos
que sabíamos de su arte, nos acercábamos a admirar sus jarrones. Una vez, por
curiosidad me acerqué al negocio del alfarero mediocre, y observé para mi asombro, que
los precios de los objetos de barro que vendía no eran más baratos que los del puesto de
mi amigo. No comprendía nada. Pero la duda rápidamente se disipó, al ver un cartel que
decía: "Vendo jarrones de barro, baratos".
Es decir, a partir de ahora, la comunicación ha de ser un eje fundamental de cualquier
acción, actividad, proyecto, plan de acción, etc. que llevemos a cabo, pues es un medio
fundamental -sobre todo en los tiempos que corren- para lograr nuestros objetivos: No
sólo vamos a hacer lo que hacemos, sino que además lo vamos a contar.

Manos a la obra... cómo añadir comunicación a nuestra acción
No es objetivo de esta Guía abordar profundos tratados sobre la Comunicación, el Marketing,
y otros temas relacionados, sino ofrecer apoyos a las personas del Movimiento Asociativo
FEAPS que en algún momento se tendrán que plantear la necesidad de utilizar la comunicación
como herramienta para su actuación cotidiana.
Vamos ahora a hacer algunas propuestas de acciones de comunicación que podríamos
realizar dentro de nuestro Plan de Comunicación, o de forma aislada para apoyar la
consecución de alguno de los objetivos que tiene la asociación. Para ello las vamos a
agrupar en tres líneas de trabajo:

Línea reivindicativa
Comunicado final de la Asamblea en el que se denuncie alguna situación que
afecte al colectivo o a la propia asociación. Este comunicado se distribuye entre los medios
de comunicación, invitándoles a acudir al momento de su lectura.

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