APUNTE N° 1 Para entender la comunicacion CIC 2016.pdf

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Comunicación Institucional y Comunitaria – Apunte N° 3 – Colegio de la Universidad – 5° año
simplemente para crear un sentido diferente para cada idea. Piensen porqué cada concepto o
teoría genera distintas versiones, cada hecho social o fenómeno, cada noticia en el diario, cada
imagen en la televisión. El sentido en el ser humano no es lineal, miren sino estas imágenes del
maravilloso fotógrafo español Chema Madoz
La ambigüedad, lo ambivalente, lo
que aparenta que es y no lo es
tanto, la nube encerrada en una
jaula no parece hablarnos de la
libertad y la crueldad al mismo
tiempo. La tenaza que rompe el
eslabón también puede unirlos, la
escalera lleva al otro lado del
espejo?, es tan casual la figura
caprichosa de la madera sobre el
fósforo quemado, acaso el tiempo del reloj y la vía del tren no son
metáforas del progreso y la industria, símbolos de la modernidad que hoy queda atrás en el
tiempo binario de lo digital? ¿Cuántas preguntas no creen?
Parece que el esquema
comunicacional no puede
contestar a tanto. El sentido es
algo más allá de las palabras
que lo enuncian, nos lleva a
pensar más allá, nos dice que
algo no es sólo lo que es o
pareciera ser, el ser humano
crea sentido todo el tiempo y
con cada cosa. Cada
comunidad, cada cultura, cada sistema de pensamiento nos llevan a parecidas o diferentes ideas
sobre las mismas cuestiones: la eternidad, la existencia, dios, la poesía, los hombres o las mujeres,
el perro amigo del hombre, la vida del cazador contra la del pescador, el que vive en el norte
versus el sur, la serpiente y la manzana, la curiosidad que mata al gato, la palabra y todo ese
mundo que teje y teje como la tela de una…por eso no podemos pensar que las palabras solo
dicen algo puro, codificado siempre de la misma manera, transparente en su pleno sentido.
Sabemos que un mensaje como Feliz cumpleaños!! es
mucho más feliz para la princesita que cumple los 15
en su viaje a Disney que para el viejito que agoniza
en su cama el día que cumple los 90. Los
contextos, los entornos físicos, los culturales y
los simbólicos, el cine y la imaginación, lo que la
ciencia puede y lo que inventa (en su doble
Prof. Lautaro Pagnutti
