En otras palabras, cuando guarda una estrecha relación con lo que sigue, se utiliza
punto y seguido y, cuando esta relación es sólo general, punto y aparte.
Ejemplo:
“Dentro este frondoso árbol genealógico, el latín tuvo un destino singular. Empezó siendo
la lengua de una comarca en el centro de la Península Itálica y llegó a ser, tras la expansión
del poderío romano, la lengua del mayor imperio conocido en la antigüedad. No se
impuso, sin embargo, en toda la extensión de éste, pues en casi toda la mitad oriental –
desde la actual Yugoslavia hasta el Cáucaso – se sostuvo el griego como la lengua de la
cultura y el comercio. Ni tampoco llegó a arraigar con igual intensidad en toda la mitad
occidental: las islas Británicas y las tierras del norte de los Alpes no se latinizaron nunca de
manera profunda”
MANUEL SECO
El punto y coma
Señala una pausa y un descenso en la entonación, los cuales no suponen, como el punto,
el fin de la oración completa, sino un mero descanso que separa dos de sus miembros.
Enumera cuando los elementos que deben separarse, son de considerable extensión o
contienen en sí mismos, una coma. Ejemplo:
“En la formación del idioma español han contribuido distintas lenguas, a través del
tiempo: 1) el latín, elemento básico y mayoritario; 2) el árabe, de aporte numeroso por
efecto de la dominación de sus habitantes en España durante más de siete siglos; 3) el
griego, con contribuciones directas e indirectas; 4) algunas lenguas modernas como el
italiano, el portugués, el francés, el inglés; 5) las lenguas indígenas originarias de los
territorios americanos conquistados por los españoles; 6) en escasa proporción, ciertas
lenguas orientales como el hebreo, el turco, el persa, el japonés”.
HILDA BASULTO
Los dos puntos
Señalan pausa precedida de un descanso de tono, pero, a diferencia del punto, denotan
que no se termina con ello la enunciación del pensamiento completo. Se utilizan en los
siguientes casos:
a) Después de frases anunciadoras (por ejemplo, así, de este modo, lo siguiente, como
sigue) y también en sustitución de ellas. Ejemplo:
“Los elementos básicos de la comunicación lingüística son los siguientes: el emisor el
mensaje, el receptor”
b) Para escribir a continuación un listado. Ejemplo:
Algunos estados de la República Mexicana que no cuentan con salida al mar son:
 Aguascalientes
 Querétaro
 Hidalgo
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