OPCIÓN B: Confeccione una guía de los recursos propias de su comunidad (Programas preventivos
comunitarios, actuaciones de su ayuntamiento, escuelas de familia, organizaciones sin ánimo de lucro,...).
OPCIÓN C: Realice la ficha resumen de un programa creado por usted de prevención escolar, en el que
se recoja:
a. Denominación del programa
b. Breve resumen de la intención del mismo (¿Qué es?)
c. Metodología (¿Cómo se trabaja?)
d. Recursos (¿Qué se necesita?)
e. Población a la que va dirigida
f. Aspectos que se trabajarán en él.
OPCIÓN D: Confeccione una entrevista para adolescentes, en la que debe incluir algunos de los cuestionarios expuestos para detección precoz.

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