EJE: SENTIDO NUMÉRICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO
TEMA: NÚMEROS Y SISTEMAS DE NUMERACIÓN

PRIMER CICLO

CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS
SEGUNDO CICLO

TERCER CICLO
 Conocimiento de diversas representaciones de un número
fraccionario: con cifras, mediante la recta numérica, con
superficies, etc. Análisis de las relaciones entre la fracción y el
todo.
( L.A. 5°pp. 45-46)
 Utiliza fracciones decimales para expresar medidas, identifica
equivalencias entre fracciones decimales y utiliza escritura con
punto decimal en ejemplos de dinero y medición.
(L.A. 5º pp. 47-49)
 Aplica el cálculo mental con números fraccionarios y
decimales.
(L.A. 5º pp. 137-138)

Reorganización Curricular: Matemáticas

 Ubica números decimales en la recta numérica.
(L.A. 5º pp. 164-165)

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 Ordena los números decimales.
(L.A. 6º pp. 15-18)
 Ubicación de fracciones y decimales en la recta numérica en
situaciones diversas. Por ejemplo, se quieren representar
medios y la unidad está dividida en sextos, la unidad no está
establecida, etcétera.
(L.A. 6°pp. 51-53)
 Conversión de fracciones decimales a escritura decimal y
viceversa. Aproximación de algunas fracciones no decimales
usando la notación decimal.
(L.A. 6º pp. 126-128)
RECURSOS IMPRESOS, AUDIOVISUALES E INFORMÁTICOS
Langdon, Nigel y Charles Snape (2004), El fascinante mundo de las matemáticas, México, SEP/Limusa, Libros del Rincón.
Matemáticas 5°/Bloque I/+/Lección 14. Adornos con listones. Ir a palabras hipervinculadas: Ubicación de números fraccionarios en una recta. Seguir la barra de recursos: Actividades/ Matemáticas/Interactivo: A
romper globos.
Matemáticas 5°/Bloque I/+/Lección 14. Adornos con listones. Ir a palabras hipervinculadas: Ubicación de números fraccionarios en una recta. Seguir la barra de recursos: Actividades/Matemáticas/Interactivo:
Números mixtos.
Matemáticas 5°/Bloque I/+/Lección 14. Adornos con listones. Ir a palabras hipervinculadas: Ubicación de números fraccionarios en una recta. Seguir la barra de recursos: Actividades/Matemáticas/Interactivo:
Recta numérica.
Estándares Curriculares:
Eje 1. Sentido numérico y pensamiento algebraico
Tercer periodo 1.1.1. Lee, escribe y compara números naturales, fraccionarios y decimales.