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De la Sociedad Uruguaya de Psiquiatría de la Infancia y Adolescencia

Una respuesta que puede
provocar mayores daños

“Hoy los adolescentes infractores a la ley
penal en el Uruguay ya son objeto de penas, son
La Directiva de la Sociedad Uruguaya de Psiquiatría de la Infancia y
“imputables”.”
Comunicado a la Opinión Pública

Adolescencia, en representación del colectivo de Psiquiatras de Niños
y Adolescentes del Uruguay, quiere hacer llegar a la opinión pública su Cuando a las características propias de la adolescencia, se agrega un
oposición al equívocamente llamado “Proyecto de ley para la baja de la problema de salud mental o alguna discapacidad, las dificultades son
edad de imputabilidad”, en base a las siguientes reflexiones.
aún mayores. La disponibilidad de centros educativos que los incluyan,
y de recursos de rehabilitación para las distintas problemáticas, son
En la Adolescencia (de los 10 a los 19 años según la Organización muy limitados. Estos factores incrementan los riesgos, incluidos los
Mundial de la Salud) se producen importantes y originales camproblemas con la ley.
bios en la arquitectura y funcionalidad del cerebro, así como
en los procesos psicológicos, cognitivos y sociales. En esta
El Código de la Niñez y la Adolescencia establece
etapa, el cerebro es extremadamente vulnerable, produun sistema penal juvenil siguiendo lo dispuesto
ciéndose en este período transformaciones sólo compapor la Convención Internacional de los Derechos
rables con los cambios que acontecen en los tres primedel Niño, con el reconocimiento de una autonoros años de vida.
mía progresiva, estableciendo un proceso espeEs un período en el cual pueden manifestarse, por primera vez, muchas enfermedades psiquiátricas, así como
conductas de riesgo. Pero, también es una etapa en la
cual se puede adquirir un importante caudal de aprendizajes. Se manifiesta la capacidad creativa y el desarrollo
de destrezas ricas y diversas, que no sólo afectan el plano de lo estético (como la música, la plástica, el teatro),
de lo físico (como todas las destrezas de tipo deportivo),
sino también, y fundamentalmente, de lo social. Es por
excelencia, el período de la vida en donde por identificación con ideales y propuestas sociales positivas, se incorpora la noción de sujeto social. Para que esto suceda, el
mundo adulto debe proteger especialmente a los sujetos en
esta etapa, así como durante toda la infancia.

cial para los adolescentes entre 13 y 17 años que
infrinjan la ley penal, con penas que llegan a la
privación de libertad, por lo cual hay menores
presos cumpliendo esas penas en nuestro país.
Es decir: hoy los adolescentes infractores a la ley
penal en el Uruguay ya son objeto de penas, son
“imputables”.
Discrepamos con el proyecto de baja de la edad
de imputabilidad, que implica la modificación
del Art. 43 de la Constitución de la República:
-porque con él se borran las diferencias que deben
existir entre un sujeto adulto y un adolescente a la
hora de juzgarlo y penalizarlo;
-porque este tipo de respuestas pueden fijar y profundizar comportamientos indeseados y provocar mayores daños.

En Uruguay, de los datos de la 2ª Encuesta Mundial de Salud Adolescente
presentada en el 2013, surge claramente la recomendación de incre- Entendemos que el país en su conjunto debe asumir que la adolescenmentar el involucramiento de las familias en la atención y cuidado de cia y la juventud son un capital humano escaso y privilegiado, al cual
los niños y adolescentes, como forma de prevenir sus problemas de debemos mayores y mejores cuidados, atención y oportunidades.
salud física, mental y social. Las familias, como la sociedad en su conjunto, deberíamos prestar la mayor protección, atención y cuidados a
Abril 2014.
los adolescentes.
Los psiquiatras de niños y adolescentes, asistimos a diario adolescentes de todos los estratos socioeconómicos y culturales que no cuentan
con referentes adultos que cuiden de ellos. Ni el sistema educativo ni
el sistema de salud ofrecen hoy continuidad en el pasaje de la niñez a
la adolescencia: de la escuela al liceo, de la atención pediátrica a la de
adultos. En algunos medios, se van perdiendo espacios de recreación
y de actividad deportiva (baby fútbol, club de niños, comedor escolar,
etc.), y son escasos los espacios de desarrollo y de encuentro saludable a los que los adolescentes uruguayos puedan acceder. Muchos no
permanecen, tan siquiera, en el nivel educativo básico que ofrece la
enseñanza media.