y asentará las bases para el fomento de la investigación entre los
mismos estudiantes, con reglas claras y transparentes y en plena
coordinación con los diferentes Departamentos de la Escuela y
apoyado con otros grupos intermedios existentes en nuestra Facultad,
con el fin de dar el realce y la trascendencia que merece un proyecto
de investigación nacido desde el seno del estudiantado.

3. “El vaso más caro de la vida”: Gratuidad del Examen de Grado. Una
vez finalizando nuestra carrera, además de haber logrado vastos
conocimientos teóricos e intelectuales materializados en sacrificadas
noches de estudio, este logro queda frenado y empañado ante la
injusticia que significa luchar cinco años por ser un profesional, y
encontrarse con un examen final cuyo costo supera muchas veces lo
que una familia puede disponer. Es por ello que creemos firmemente,
que la última evaluación de nuestra formación académica en pregrado,
vale decir, el examen de grado, debe ser gratuito en las 3
oportunidades para rendirlo, estableciendo una mesa de trabajo con
las autoridades en esa dirección.

4. Coordinación del Calendario Semestral. En lo que el semestre se
refiere, diversas son las causas que hacen reducir drásticamente el
tiempo de preparación para las evaluaciones entre sí y de igual forma
con los exámenes, siendo éstos primordiales a la hora de tener un
buen rendimiento académico. Para ayudar en una mejor coordinación,
proponemos que el CEDe, escuchando y atendiendo las necesidades de
los estudiantes, sea capaz de colaborar y coordinar junto a nuestras
autoridades el calendario semestral, con el fin que los estudiantes
tengamos injerencia en el desarrollo del calendario que nos afecta a
todos.

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