Diseño y Arquitectura de Software
Unidad 3. Aplicación de sistemas
Unidad 3. Aplicación de sistemas
Presentación de la unidad
La consecución del conocimiento es la forma más segura de generar un aprendizaje
significativo, en la presente unidad se tendrá que aplicar el conocimiento adquirido y
analizado en las dos unidades anteriores, aquí aprenderás la aplicación de arquitecturas
de software en ambientes distribuidos, ambientes interactivos y ambientes adaptables.
A la arquitectura base que se generó en la unidad anterior se le adaptarán los nuevos
conceptos que se tocarán en el desarrollo de la presente unidad para hacer aplicable a los
ambientes antes mencionados. Aprenderás además a decidir y proponer soluciones en
base al problema específico y saber qué arquitectura se deberá aplicar según su
conveniencia para el tipo de problema que se presente.

Propósito
Generar una arquitectura “tipo” que aplique los conceptos aprendidos en la presente
unidad. La aplicación específica de la arquitectura en ambientes distribuidos, ambientes
interactivos y ambientes adaptables y que el arquitecto decida el porqué de esta
aplicación.

Competencia específica
Diseñar una propuesta de arquitectura para el diagnóstico de información de los usuarios
mediante el análisis y uso de herramientas de diferentes tipos de sistema.

Actividad 1. Presentación de arquitectura preliminar
La aplicación correcta de los conceptos adquiridos a través del estudio y consulta de las
dos unidades anteriores debe reflejarse de manera clara en una arquitectura que sea
representativa del caso de estudio que se planteó en la unidad 2, hasta este momento ya
eres capaz de proponer mejoras a diversas arquitecturas. Ahora, compartirás tu
arquitectura con los participantes en el foro Presentación de arquitectura preliminar; los
pasos son los siguientes:
1. Sube tu evidencia de aprendizaje de la unidad anterior en formato de imagen
digital a un sitio de acceso gratuito (por ejemplo, Lickr o Picasa) y comparte la
liga en el foro.
2. Revisa, por lo menos, tres evidencias de aprendizaje de tus compañeros(as) e
Identifica en ellas las fortalezas y debilidades, compártelas en un comentario
ligado al aporte de cada uno(a) de ellos (ellas).
3. Al final, el (la) Facilitador(a) escogerá la evidencia de aprendizaje con el mayor
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Ciencias Exactas, Ingenierías y Tecnología | Ingeniería en Desarrollo de Software

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