III.

Propósitos

Que los aspirantes al nivel medio superior conozcan el nivel en el que se ubican tanto en habilidad
lectora, como en habilidad matemática, a efecto de que refuercen aquellas en las que manifiesten
inconsistencias.
Que los directivos de las instituciones educativas tomen como parámetro los resultados de la
Evaluación diagnóstica, para emprender acciones remediales que permitan a los estudiantes de nuevo
ingreso adquirir las habilidades lectoras y matemáticas en las que se reporte deficiencias.

IV.

Descripción de la guía

Esta guía tiene como base las habilidades desarrolladas a lo largo de la educación básica, para su
desarrollo se requiere, que tanto docentes como estudiantes dediquen tiempo y reflexión, ya que sólo
así se recordarán y activarán los contenidos y habilidades adquiridas en su formación.
La guía está dividida en dos partes. La primera incluye ejemplos que están acompañados por el
proceso de resolución para mostrar la habilidad específica de matemáticas o de lectura que se pone en
práctica. Por otra parte encontrarás ejercicios que te ayudarán a prepararte antes de tu ingreso al
bachillerato, cuya respuesta se encuentra en los anexos a fin de que valorares tu desempeño.
La segunda parte constituye el Instrumento de práctica, el cual está integrado por reactivos tanto de
habilidad matemática como de habilidad lectora, el cual se caracteriza por evaluar los contenidos que
se consideran mínimos para tu desempeño exitoso en el bachillerato, además cuenta con el mismo
número de reactivos del instrumento que presentarás en la evaluación diagnóstica, por lo que podrás
valorar tu capacidad para resolverlo correctamente y medir el tiempo que te llevas en contestarlo. Por
último, se anexa una hoja de respuestas similar a la que usarás en tu ingreso al bachillerato, y la clave
de respuestas de los reactivos para identificar las habilidades donde tienes problemas para resolverlos
acertadamente.

Indicaciones para el uso de la guía
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Leer detenidamente las recomendaciones para resolver los ejercicios de la guía.
Analizar la forma como están estructurados los ejemplos, y la forma de cómo dar respuesta a
los ejercicios.
Realizar las actividades que se sugieren, esto permitirá mejorar el proceso de análisis, así
como las habilidades matemáticas y lectoras.
Consultar el anexo de respuestas hasta que se haya contestado el instrumento de práctica.
Comparar las respuestas con las claves que se incluyen en el anexo.
En caso de que alguna respuesta sea incorrecta, regresar al ejercicio y buscar otra vía de
solución.
Contestar el instrumento de práctica que se incluye en la guía, hasta que se sienta preparado.
Consultar diversas fuentes bibliográficas cuando se tenga duda en algún tema.

Sugerencias para el buen uso de la guía
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Planear las sesiones de estudio y de repaso.
Destinar horarios y lugares específicos para realizar los ejercicios.
Tener a la mano los materiales de apoyo necesarios.
Elegir un lugar accesible y tranquilo para estudiar.
Destinar 10 minutos para descansar, después de cada hora de trabajo.

¡Adelante y éxito!

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