RES 2779 13 CALENDARIO ESCOLAR 2014 signed.pdf


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Ministerio efe ‘Educación

1 C DIC 2013

<Provincia de Corrientes

13.4

El derecho del docente a asistir a otras actividades o cursos de capacitación y
perfeccionamiento, no invalida la obligación del cumplimiento del 80% de las clases.

14

ACTIVIDADES POSTERIORES A LA FINALIZACIÓN DEL CICLO LECTIVO:

14.1

Administración de exámenes regulares, no regulares, previos y para completar
estudios.

14.2

Reuniones del personal directivo, docente y no docente para la evaluación del
trabajo del ciclo lectivo a los efectos de concertar y organizar la nivelación de
aprendizajes, teniendo en cuenta la recuperación para la proyección del P.E.I.
En el Nivel Inicial se realizarán reuniones de personal directivo, docente y no
docente para la evaluación y reajuste del PEI.

14.3

Finalización de trabajos en talleres y laboratorios. Realización de las tareas de
control y mantenimiento de los equipos, aparatos, máquinas, instrumentos,
herramientas e instalaciones.

15

ACTOS DE FINALIZACION DEL CICLO LECTIVO

15.1

El Acto de Cierre del Ciclo Lectivo se celebrará con las características de la Forma I.

15.2

El Acto de Despedida de los Egresados de la Promoción se celebrará con las
características de la Forma I. Se iniciará con la presentación de los egresados y pro­
seguirá con la entrada de las Banderas de Ceremonia, Nacional, de Corrientes y de
Los Andes (si correspondiera), la entonación del Himno Nacional y la entrega de las
Banderas a los nuevos abanderados y escoltas, conforme a lo establecido en el
Decreto N° 2.837/95.
El Rector/Director/Representante Legal o personal por él designado destacará la
significación del acto.
La ceremonia proseguirá de acuerdo con las características de la comunidad
educativa.
En el Nivel Inicial los actos de finalización del Ciclo,Lectivo tendrán características
propias, respetuosas de la identidad del nivel y la edad de los niños, por lo que
deberán ser breves y dinámicos. Para la despedida de los niños/as, los adultos
(docentes/padres/tutores) podrán ofrecerles actividades recreativas, artísticas, etc.

16

ACTIVIDADES CIENTÍFICAS, TÉCNICAS, TECNOLÓGICAS, EMPRENDEDORAS,
ARTÍSTICAS, CULTURALES, EDUCACION FÍSICA y SOCIOEDUCATIVAS
Estas actividades responden a una línea de acción educativa orientada a la
transferencia de conocimientos y habilidades que revisten particular importancia
para el desarrollo personal, local y nacional.
Su realización persigue la construcción social del saber. Además, favorecen el
trabajo colectivo de investigación en el aula, la motivación y el pensamiento
diferente.

Sigue Hoja 13 /...

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