actividad) y de su interacción con los demás (acciones individuales, en parejas, tríos,
etcétera).
Por su parte, la competencia motriz expresa una actuación inteligente y cada
movimiento persigue un fin determinado. Es importante resaltar que la sociedad
incide y transforma las experiencias motrices originales, las enriquece, las apoya
en su maduración, y las concreta en conductas y expresiones corporales; es decir,
las educa.
De estas consideraciones se derivan dos premisas:
• La Educación Física implica la comprensión de los procesos corporales, cognitivos,
afectivos y de interrelación. De éstos destaca la aceptación que de sí mismos logren los alumnos cuando efectúan distintos desempeños motrices; la apreciación
justa de la confrontación (saber convivir, ganar y perder, aprender del triunfo y de
la derrota), el respeto a las reglas y normas de diferentes prácticas corporales y
juegos; el planteamiento y la solución de problemas motrices; por ejemplo: ¿cómo
organizar un juego donde puedan participar todos? y ¿cómo conservar el equilibrio?, entre otros.

• Las habilidades motrices ocurren en un contexto. Las reglas, el móvil, tiempo y
área de trabajo de la Educación Física y la iniciación deportiva siempre suponen el
aprendizaje de actitudes y la vivencia de los valores que le dan sentido y significado
a los desempeños.

Desde esta perspectiva cabe reconocer el carácter pedagógico de la Educación
Física, la cual:
a) Valora las cualidades y el potencial de niños y adolescentes.
b) Favorece que los alumnos desarrollen una actitud abierta al descubrimiento y la
exploración, la confianza en sí mismos, y el respeto a los demás y al entorno.
c) Impulsa la adquisición y consolidación de competencias para:

• Integrar la acción y el pensamiento para hacer de ambos un referente fundamental de la identidad personal y cultural.

• Asumir actitudes éticas y valores propios de la actividad física, de la iniciación
deportiva y del deporte escolar.

• Realizar en forma permanente actividades físicas que preserven la salud.
• Usar el tiempo libre en actividades recreativas.

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