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Consejos generales.
 Es necesario que los padres aprendan a utilizar el ordenador. De este
modo y hasta cierta edad, se conectan con ellos y el niño aprende a
disfrutar de Internet junto a sus padres; además conocer el ordenador
ayuda a los padres a distinguir qué software utiliza y qué páginas visita
el menor más fácilmente.
 Fomentar el diálogo sobre hábitos de navegación y sus riesgos. Es
importante que el menor sienta que cuando le suceda algo extraño
para él o que le incomode pueda decírselo a sus padres sin sentirse
culpable. Además les ayudaremos a mantener un espíritu crítico sobre
la información que aparece en la red y les explicaremos que no
todas las webs tienen la misma credibilidad.
 Acordar unas normas de uso claras. Es particularmente bueno que los
niños tengan reglas claras sobre lo que pueden o no hacer y
conocer sus consecuencias, especialmente respecto al tiempo de uso
(de día y no de noche, controlar su uso entre semana), de esta manera
el niño sabrá a priori a lo que atenerse.
 Es una buena ayuda utilizar filtros de control de acceso a la red. Así
evitará que acceda a paginas de contenido inapropiado (adulto,
violento, xenófobo, etc.).En el mercado existen soluciones gratuitas y
muchos proveedores ofrecen soluciones de este tipo.
 Es necesario colocar el ordenador en una zona de uso común.
Facilitará la supervisión tanto del tiempo de uso (para controlar la
ciberadicción)

como

el

control

de

situaciones

que

puedan

incomodarle, como por ejemplo, para evitar el ciberacoso cuando
utilizan la webcam.
 Enseñarles en qué consiste la privacidad. Explicarles

que

los

datos

personales son información sensible y que puede ser utilizada en su
contra con ejemplos de la vida cotidiana, como puede ser, por
ejemplo, que ellos nunca darían las llaves de casa a un desconocido o
ejemplos similares.


Explicarles que en la red también hay que respetar a los

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