Seminario 2012 “Desarrollo sostenible y Educación para la paz en el marco del Oxlajuj b’aqtun”

Modelo de fortalezas (correcto) para
tratar la Educación para el Desarrollo
Sostenible

¿Qué quiere que los alumnos de hoy sepan,
hagan y
valoren cuando se gradúen?

¿Cómo modificaría las escuelas y programas
académicos actuales para preparar a los
estudiantes
para que tengan formas de ganarse la vida y
vidas
sostenibles en los próximos 50 años?

¿Qué es lo que queremos que los alumnos
saquen de su trabajo de seminario y que les

27/03/2012

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