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programa Final 7 febrero ().pdf


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han venido realizando para entender, explicar y en su caso generar
condiciones para su atención.
Todo ello dirigido al público en general interesado en la problemática
del maltrato, abandono infantil y convivencia escolar, así como
profesionistas y estudiantes de la psicología, trabajo social, derecho,
medicina, educación y personas involucradas en la atención de la
problemática del maltrato infantil.
Enseguida, en primer lugar se presentan de manera general las
características, orientaciones y programa de actividades de este
evento y a continuación, en orden cronológico el programa de
actividades de acuerdo con las fechas de celebración del evento.

PRIMER CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE: MALTRATO,
ABANDONO INFANTIL Y CONVIVENCIA ESCOLAR:
PREVENCIÓN Y TRATAMIENTO
OBJETIVO:

LÍNEAS TEMÁTICAS:
Investigación, políticas, planes y programas de prevención y
tratamiento del maltrato infantil puestos en práctica en cualquier
ámbito que aborden temáticas sobre:







Violencia Escolar.
Maltrato físico y abandono.
Violencia estructural y maltrato infantil.
Criminalización del maltrato infantil.
TIC y maltrato infantil.
Cultura de paz, convivencia y no violencia.

MODALIDADES








Conferencias Magistrales
Simposia
Sesiones temáticas
Talleres
Paneles de expertos
Horas de conversación
Presentación de libros

Carolina Alanís Moreno
Natalia López Sosa Montes de Oca
Mariana Flores Corona
María Teresa García Rodea
Angélica García Marbella
Nohemi Fabila Reyes
Javier Nahúm Alfaro Belmont
LOGÍSTICA
Angélica García Marbella
Carolina Alanís Moreno
Natalia López Sosa Montes de Oca
Mariana Flores Corona
Juan Carlos Rivera Salazar
Concepción Romero Zúñiga
Elizabeth Estrada Laredo
Pedro Lechuga Farías
DIFUSIÓN

Generar el espacio para, desde la perspectiva de expertos en el
área se propicie la colaboración internacional sobre la base de la
investigación científica, en el orden de la prevención y tratamiento
del maltrato, abandono infantil y convivencia escolar en sus diversas
modalidades, así como la divulgación de las principales tendencias
de los procesos y políticas a favor de la infancia.

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