COMPETENCIAS INFORMATIVAS PARA EL APRENDIZAJE 2026.pdf

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Reorganización por temas: Agrupamiento de la información en
categorías o subtemas relacionados con el marco teórico o los
objetivos del proyecto.
Elaborar un diagrama de síntesis: Solicite que creen un diagrama visual (mapa
mental, cuadro sinóptico o esquema) que represente las ideas principales
seleccionadas y cómo se conectan entre sí. Este diagrama debe ser una
herramienta para presentar la información de manera clara y comprensible.
Cierre:
Integrar los productos al portafolio digital: Guíar a los aprendientes para que
suban tanto el documento de síntesis como el diagrama al portafolio digital.
Asegúrese de que estén bien organizados y cumplan con los requisitos
establecidos.
Cierre reflexivo grupal: Finalizar la actividad con una sesión donde los
aprendientes presenten sus diagramas de síntesis y reflexionen sobre cómo
este proceso ha ayudado a clarificar y organizar la información de su
investigación. Destaque la importancia de la síntesis como una habilidad
transferible para otros contextos académicos y profesionales.
