La ética de la profesiones es un índice de calidad en las respuestas y, también, un índice de
coherencia al evaluar la función social de la universidad; La universidad puede tener en las éticas
profesionales, un instrumento para que los alumnos se planteen la autenticidad de su vocación, la
coherencia de sus decisiones, profesionales, y la forma en la que administran
corresponsablemente las oportunidades que su capacitación le ofrece Esto no significa que las
éticas profesionales condicionen a la institución universitaria para que esa tenga que resistir y
hacer frente necesariamente a determinado sistema económico, las éticas profesionales pueden
ser una coacción importante para que profesores y alumnos nos planteemos la unidad narrativa
de nuestras practicas profesionales, social, y familiares, las éticas profesionales pueden ser una
coacción importante para que profesores y alumnos nos planteemos la unidad narrativa de
nuestras practicas profesionales, social, y familiares.
La ética profesional como proyecto personal y compromiso de ciudadano, los profesionales
forman con sus colegas un colegio profesional, que tiene el control sobre ese ejercicio
profesional. Los profesionales reclaman un ámbito de autonomía en el ejercicio de su profesión.
La profesión se considera una vocación, se espera que el profesional se entregue a ella y se
sacrifique; Que la finalidad de la profesión no sea ganar dinero, sin dejar de percibir ingresos, a
mayor saber y poder, mayor responsabilidad, un profesional irresponsable será un perjuicio para
el publico y una vergüenza para su gremio El fin de una ética profesional seria el entrenamiento
para el calculo basado en el principio de la triple E: economía, eficiencia y eficacia. La ética
profesional Emilio Martínez Navarro.
fundamentos tradición de saberes.
Como profesionales están llamados a continuar y entregar a las próximas generaciones el testigo
de un conocimiento científico-técnico que no es impersonal o a histórico. Esto no significa que la
enseñanza tenga que ser partidista o ideologizada, significa descubrir que la universidad no es
sólo un centro de transmisión de datos sino un espacio de creatividad para el descubrimiento de
dotes y capacidades. La ética de las profesiones no sólo nos recuerda los límites del positivismo
y del idealismo científico, sino la irresponsabilidad el escepticismo o relativismo moral. La
reflexión moral es un ámbito privilegiado para que se produzca una fusión de horizontes entre
las disciplinas, las áreas y los departamentos. Son los propios desafíos de la sociedad los que
llaman a la puerta de las universidades y las gentes no sólo demandan propuestas especializadas
sino propuestas coherentes. La ética de las profesiones es un índice de calidad en las respuestas
y, también, un índice de coherencia al evaluar la función social de la universidad 14 . c.
Instrumento privilegiado para que alumnos y profesores se planteen corresponsablemente la
unidad narrativa de sus vidas.

Capítulo VI
Estrategias para el aprendizaje de en valores

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