13416 SistemaSeguimiento.pdf

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- Realizar informes de evaluación en los que se analizan datos, se llegan a
conclusiones y se establecen recomendaciones.
- Evaluar un plan o programa: analizar si es evaluable documentándose,
estableciendo la lógica del programa, analizando los datos, etc.
- Analizar la evaluabilidad de un plan o programa para saber si se puede ser
evaluar.
- Asesorar como personas expertas en determinados procesos de evaluación.
- Colaborar en investigaciones evaluativas que ponga en marcha el Instituto.
- Cooperar en la difusión de la evaluación de políticas públicas y
específicamente colaborando en el impulso de la red profesional, el portal de
noticias correspondiente y siendo activos en redes sociales con los temas y
noticias sobre esta materia.
- Asesorar como personas expertas en la construcción de soportes de difusión
como videos y folletos.
•
Actividades relacionadas con la gestión del conocimiento.
-
Actuaciones
como
Embajadores/as
del
Conocimiento,
colaborando
estrechamente con el Instituto Andaluz de Administración Pública en la
definición de proyectos de la disciplina de Gestión del Conocimiento, así como
en su puesta en marcha.
- Actividades de gestión del conocimiento, que incluye tareas de asesoramiento
técnico, elaboración de materiales formativos, participación en mesas o grupos
de trabajo, elaboración de contenidos digitales o definición y diseño de
acciones formativas.
- Curación de contenidos, en el sentido de delimitar los contenidos más
relevantes sobre un tema concreto y compartirlos ejerciendo de filtro,
investigar y documentarse para conseguir el mejor contenido y organizarlo
antes de distribuirlo. Separa lo interesante de lo repetitivo, lo nuevo de lo
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