BLOQUE 3
BLOQUE 1
v

Relacionó mi experiencia previa
con lo que voy a aprender

Dimensión: actitudes y percepciones.

Competencia disciplinar:
 Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para investigar,
resolver problemas, producir materiales y transmitir información.
Atributo de las competencias genéricas:
 Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para
obtener información y expresar ideas.

En este bloque obtendrás las herramientas para analizar volúmenes de información,
utilizando funciones prestablecidas que se basan en modelos matemáticos avanzados.
El proyecto a realizar es una tabla de datos que permita crear tablas y gráficos dinámicos,
utilizando como fuente de información los gastos familiares de un mes, tendrás que
recabar toda la información que represente un gasto económico: alimentos y bebidas,
gasolina, transporte, gas, electricidad, agua potable, teléfono fijo y móvil, televisión por
cable, alimento del perro, medicinas, ocio y diversión, etc. Cualquier nota del
supermercado, tiendas de conveniencia (Oxxo, extra, etc.), notas de gasolina, gas,
recolecta de basura, etc., deberá ser registrada en tu tabla de datos que al menos deberá
tener 300 registros que abarquen todo el tiempo que dura el bloque.
Puedes comenzar creando un libro que se llame Gastos_<<tu_nombre>> y en la hoja uno
crear las siguientes columnas:

Puedes comenzar a capturar los gastos familiares que vayas recolectando, es importante
que sean gastos reales y no ficticios.
Conforme vayan avanzando el docente te ira dando instrucciones al respecto de fechas de
entrega, de asesoría y de retroalimentación.

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