Para trabajo con fuentes y realización del mapa de medios vía pooplet.

Instrumentos de evaluación
Planilla de seguimiento individual en el trabajo grupal
Rúbrica de evaluación sobre trabajo grupal
Relatoría de modalidades de trabajo
Evaluación de a pares
Evaluación del trabajo docente
Evaluación de la propuesta

Nota: En el transcurso del trabajo a realizar se presentarán los distintos
instrumentos para que los alumnos puedan llevar a cabo una evaluación,
seguimiento y monitoreo tanto de su propio trabajo como de la propuesta
presentada y del desempeño docente.

Bibliografía de consulta para el alumno:
21 puntos básicos por el derecho a la comunicación. Coalición por una radiodifusión
democrática
Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual. Ley 26.522.
Los medios como actores políticos (Material de cursada. Observatorio de Medios de
Comunicación 2015. ColUnlpam)
Material de apoyo Observatorio de Medios de Comunicación 2014 (Material de cursada.
Observatorio de Medios de Comunicación 2015. ColUnlpam)
Observatorio. Formato Pedagógico 2015 (Material de cursada. Observatorio de Medios de
Comunicación 2015. ColUnlpam)
Pautas para realizar la entrevista (Material de cursada. Observatorio de Medios de
Comunicación 2015. ColUnlpam)
Postolvsky, Glen (julio 2005). La concentración de medios en la Argentina: Los dueños de la
palabra. En: Encrucijadas, no. 33. Universidad de Buenos Aires. Disponible en el Repositorio
Digital Institucional de la Universidad de Buenos Aires:
http://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/collect/encruci/index/assoc/HWA_540.dir/540.PDF
Ver, escuchar y leer los medios (Material de cursada. Observatorio de Medios de
Comunicación 2015. ColUnlpam)
Prof. Lautaro Pagnutti