REGLAMENTO DE SANA CONVIVENCIA 2016
LICEO BELLAVISTA

• Manipular y utilizar artículos como celulares, radios, relojes, joyas, MP3, MP4, tablet y todo objeto tecnológico dentro de la sala de
clases, ya que interfiere con el desarrollo de las clases. Estos objetos serán retenidos en inspectoría y deberán ser retirados por el
apoderado. El Liceo no se responsabiliza por su pérdida.
•
No se aceptarán demostraciones efusivas como besos, abrazos apasionados, caricias, etc entre los alumnos (as) dentro del
establecimiento, si se sorprende a una pareja de alumnos con manifestaciones de pololeo, en recreos o al interior de las salas de clases, se
procederá a citar al apoderado. Si estas situaciones continúan, se procederá a suspensión de los alumnos.
a.1) Acciones Formativas a seguir con el alumno
Se entienden como Acciones Formativas y Pedagógicas ,todas aquellas medidas orientadas a desarrollar hábitos y mejorar conductas que no
se ajustan a una sana convivencia dentro del establecimiento, al mismo tiempo que favorecen el ejercicio de valores y la apropiación de los
OFT (Objetivos Fundamentales Transversales), a través de acciones que contribuyen al mejoramiento de la convivencia y bienestar de
toda la comunidad educativa. Toda medida formativa va en directa relación con la falta cometida y su fin es permitir la reflexión y
aprendizaje del alumno.
Se sugieren, entre otras, las siguientes Acciones Formativas para Faltas Leves:
-

El profesor conversa con el estudiante que comete la falta, motivándolo e incluyéndolo a clases.
Conversación formativa, indicando las consecuencias de sus faltas.
Asumir responsabilidad y ofrecer disculpas a el/la afectado/a
Interactuar de forma cordial entre pares afectados
Labores asociadas a la falta cometida, a través de un trabajo comunitario que le permita al alumno enmendar su error:
Colaborar con el aseo de la sala o liceo
Riego de plantas o áreas verdes
Agregar y crear afiches sobre el respeto/responsabilidad y otras señaladas por orientación e inspectoría.
- Ante 3 faltas leves el alumno deberá realizar charlas formativas -acordes al valor que no fue respetado- en cursos inferiores, procurando
horas de cada curso acordadas por el depto. Orientación y profesor jefe.
- Trabajo escrito con ejemplos de reflexión. Anotar en hoja de vida el cumplimiento o no del trabajo escrito.
- Si el alumno es suspendido porque ha continuado incurriendo en la misma falta, debe hacer una disertación al curso explicando las
consecuencias de su falta con evaluación a orientación. De no cumplir tiene nota negativa en la asignatura de orientación.
- Establecer compromiso del alumno asumiendo error. Al no cumplir y el alumno continúa en la reiteración de la falta, se faculta a
inspectoría aplicar el protocolo para faltas graves.

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