PROGRAMA DE ESTUDIOS
NOMBRE DEL PROGRAMA EDUCATIVO:
OBJETIVO DEL PROGRAMA EDUCATIVO:
NOMBRE DE LA ASIGNATURA:
CLAVE DE LA ASIGNATURA:
OBJETIVO DE LA ASIGNATURA:
TOTAL HRS. DEL CUATRIMESTRE:
FECHA DE EMISIÓN:
UNIVERSIDADES PARTICIPANTES:

PROGRAMA DE ESTUDIO
DATOS GENERALES
Ingeniería en Informática
Formar ingenieros competentes en la implementación y administración de soluciones de negocios o para la investigación basadas en computadora, con una amplia visión de la ciencia y las nuevas tecnologías de la información, bajo el modelo de educación basado en competencias.
Ingeniería de software
INS-ES
El alumno será capaz de realizar proyectos de software implementando metodologías y herramientas de calidad para garantizar el desarrollo de aplicaciones que cumplan con los requerimientos del cliente.
105
31 de mayo de 2011
UPEMOR,UPPuebla, UPSIN, UPVM, UPVT

CONTENIDOS PARA LA FORMACIÓN

ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
TECNICAS SUGERIDAS

UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. Desarrollo rápido de software

2. Documentación del software

3. Técnicas de verificación y validación

4. Evolución del software

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Al completar la unidad, el alumno será
capaz de:
*Realizar códigos ejecutables para el
desarrollo de un sistema de información o
un software rápido.

EVIDENCIAS

EC1. Cuestionario sobre
desarrollo rápido de
software.
EP1: Reporte de práctica
para realizar código
ejecutable para el
desarrollo de sistemas de
información.

EP1: Realiza el manual
técnico del sistema de
Al completar la unidad, el alumno será
información desarrollado.
capaz de:
* Elaborar la documentación técnica
EP2. Realiza el manual de
asociada a cada una de las fases del sistema
usuario del sistema de
de información y el manual de usuario.
información desarrollado.

Al completar la unidad, el alumno será
capaz de:
* Realizar pruebas a los códigos de un
sistema para verificar y validar el software.

Al completar la unidad, el alumno será
capaz de:
* Elaborar un plan de gestión de la
configuración del software, que contenga los
diferentes tipos de mantenimiento y los
factores que afectan en el costo para
implementarlo.

EC1. Cuestionario sobre
técnicas de verificación y
validación.
ED1: Práctica sobre
pruebas del código del
sistema a diferentes
niveles con los enfoques
de caja blanca y caja
negra.
EP1: Elabora reporte de
práctica sobre el plan de
gestión de la
configuración del
software de acuerdo al
tipo de mantenimiento
que se puede
implementar.
ED1. Presentación del
plan de gestión.

PARA LA
ENSEÑANZA
(PROFESOR)

PARA EL
APRENDIZAJE
(ALUMNO)

Estudio de caso,
Resolver
situaciones
problemáticas,
Ensayo, foro

Aprendizaje basado en
problemas, dinámica de
grupos

Estudio de caso,
Resolver
situaciones
problemáticas,
Ensayo, foro

Estudio de caso,
Resolver
situaciones
problemáticas,
Ensayo, foro

Estudio de caso,
Resolver
situaciones
problemáticas,
Ensayo, foro

Aprendizaje basado en
problemas, dinámica de
grupos

Aprendizaje basado en
problemas, dinámica de
grupos

Aprendizaje basado en
problemas, dinámica de
grupos

ESPACIO EDUCATIVO

AULA

X

X

X

X

LABORATORIO

X

X

X

X

EVALUACIÓN

MOVILIDAD FORMATIVA

OTRO

X

X

X

X

PROYECTO

PRÁCTICA

TOTAL DE HORAS
MATERIALES
REQUERIDOS

EQUIPOS
REQUERIDOS

OBSERVACIÓN
TEÓRICA
Presencial

X

X

X

X

Código
ejecutable para
el desarrollo de
sistemas de
información.

Material
bibliográfico e
impreso,
Computadora,
marcadores,
proyector, pizarrón
lapiceros, plumas,
interactivo, pizarrón.
borrador, lápices,
hojas, cuaderno,
carpetas.

Manual técnico
y del usuario

Material
bibliográfico e
impreso,
Computadora,
marcadores,
proyector, pizarrón
lapiceros, plumas,
interactivo, pizarrón.
borrador, lápices,
hojas, cuaderno,
carpetas.

Casos de
prueba bajo los
enfoques de
caja blanca y
caja negra

Material
bibliográfico e
impreso,
Computadora,
marcadores,
proyector, pizarrón
lapiceros, plumas,
interactivo, pizarrón.
borrador, lápices,
hojas, cuaderno,
carpetas, software

Plan de gestión
de la
configuración
del software

Material
bibliográfico e
impreso,
Computadora,
marcadores,
proyector, pizarrón
lapiceros, plumas,
interactivo, pizarrón.
borrador, lápices,
hojas, cuaderno,
carpetas, software

8

PRÁCTICA

NO
Presencial

4

Presencial

8

NO
Presencial

8

TÉCNICA

INSTRUMENTO

Documental

*Cuestionario guía sobre
desarrollo rápido de software.
*Lista de cotejo para reporte
de práctica donde realiza un
código ejecutable para el
desarrollo de sistemas de
información.

Documental
8

4

8

Elegir el entorno de
desarrollo del acuerdo
con la solución
planteada

*Lista de cotejo para la
elaboración de manual
técnico del sistema de
información desarrollado.

8

N/A
*Lista de cotejo para la
elaboración de manual de
usuario del sistema de
información desarrollado.

8

6

4

3

8

6

8

6

Documental y de
campo

Documental y de
campo

*Cuestionario guía sobre
técnicas de verificación y
validación.
*Guía de observación para
práctica sobre pruebas del
código del sistema a
diferentes niveles con los
enfoques de caja blanca y
caja negra.
*Lista de cotejo para reporte
de práctica sobre el plan de
gestión de la configuración
del software de acuerdo al
tipo de mantenimiento que se
puede implementar.

Se sugieren las pruebas
de Camino básico,
Dataflow, Sintax y Finite
state Machine testing

N/A

*Guía de observación para
presentación del plan de
gestión.

3