12

32. Unión del Parque de la 2ª Fase con la Avda. de los Castillos.
ü Se ha realizado un paseo peatonal de 3 metros de ancho con zahorra compactada, suavizando las pendientes para mejorar la comunicación entre la Avda. de
los Castillos y C/ Castillo de Sigüenza.
ü Se ha realizado un paseo peatonal más ancho en el perímetro del Club Social
de Arroyo Valdemora.
33. Continuar 2ª fase del proyecto “Conservar para educar”.
ü Este entorno se ha puesto en valor con la puesta en funcionamiento del Aula de
la Naturaleza, visitada por Leandro Esteban, el Consejero de Presidencia de la
JCCM.
ü Se han instalado un observatorio ornitológico y 8 paneles informativos sobre
flora y fauna en “El Humedal”.
ü Ganador en el año 2012 del 3º premio de Biodiversidad por la FEMP y el Ministerio de Medio Ambiente. También considerado como Buena Practica Medioambiental este proyecto en los años 2012 y 2013.
34. Seguir realizando campañas de Plantación de Especies Vegetales en el municipio.
ü Hemos llevado a cabo plantaciones en TODO el término municipal: Ribera del
Torote, Antiguo Vertedero, Parques Urbanos, Piscina Municipal, Colegios…
ü Celebración del día del árbol en los Centros Escolares.
35. Puesta en marcha del Punto Limpio.
ü Puesta en marcha del Punto Limpio con un amplio horario que incluye sábados
y domingos para facilitar a los vecinos el depósito de sus residuos domésticos.
36. Ampliación y mejora de los Parques y Jardines.
ü Se han instalado nuevos bancos, papeleras y fuentes.
ü Se ha llevado a cabo una revisión integral y puesta a punto de todos los columpios y aparatos de juego en los parques infantiles del municipio.
ü Se ha aportado arena de río en varios de los parques según necesidades.
ü Se ha conseguido que TODOS los parques infantiles tengan valla perimetral.
37. Creación de los parques del Centro Médico, La Minilla y La Fuente Vieja.
ü Se ha hecho el del Centro Médico y tres nuevos parques en C/ Castillo de Atienza, Avda. de Imón y C/ Mondéjar, que se han considerado más prioritarios que
los previstos inicialmente.