Lineamientos acreditacion promo.pdf

Vista previa de texto
Contexto familiar (Test del dibujo de la familia, entrevista con padres de familia o tutor, y entrevista con
el alumno):
Contexto escolar (Entrevista con la educadora, el docente o docentes según corresponda, así como
entrevista con el alumno):
Capacidad intelectual (WPPSI, WISC-IV o Raven):
Página | 28
