L’IMPARFAIT
Utilisation
1. L’imparfait est utilisé pour décrire un scénario au passé.
Il faisait froid et il était 6 heures du matin quand j’ai aperçu cette belle
fille qui portait une jolie robe noire et rien d’autre qui la protégeait du froid.
2. On utilise aussi l’Imparfait pour décrire des habitudes dans le Passé.
Au XIX siècle les gens utilisaient des bougies car il n’y avait pas d’électricité.
3. L’imparfait indique une action en cours de réalisation et qui sera interrompue par
une autre action en passé composé.
Je regardais tranquillement la télé quand j’ai entendu une explosion.
Formation
Pour conjuguer un verbe à l’Imparfait il faut conjuguer au présent le verbe en « nous » afin
d’obtenir le radical, puis ajouter la terminaison correspondante.
Parler
Nous regardons
Je regardais
Tu regardais
Il / elle regardait
Nous regardions
Vous regardiez
Ils/elles regardaient

Mais : ÊTRE  j’étais, tu étais, il était …

Act.25. Identifiez la fonction de l’imparfait dans la phrase : description d’un scénario,
une habitude ou une action en cours de réalisation.
Fonction
1.

Tu jouais aux Cowboys à l’âge de 5 ans ?

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2.

Je devais avoir dix ans quand j’ai rencontré Monique.

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3.

Quand je suis rentré chez moi il était 22 heures.

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4.

Je me rappelle que Nicole mangeait toujours seule au travail.

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5.

La première fois que nous avons visité Paris c’était l’été.

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6.

Sophie se préparait pour partir quand le professeur est arrivé.

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7.

Il y a 50 ans les jeunes préféraient le rock & roll.

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8.

Mon père était une personne difficile de changer d’opinion.

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Act.26. Choisissez une époque de l’histoire qui vous intéresse et décrivez-la.