2.Manual del estudiante curso propedéutico ciclo escolar 2013 2014.pdf

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Curso propedéutico del ingreso a bachillerato
Ciclo escolar 2013-2014
Identificación de relaciones entre los ángulos, entre dos rectas paralelas cortadas por una
transversal. Justificación de las relaciones entre las medidas de los ángulos in terrores de los
triángulos y paralelogramos
25.
Para la construcción de un puente peatonal se quiere implementar una estructura como la de la
figura para el soporte horizontal. Si se sabe que el ángulo B mide la mitad de lo que mide A, y C
mide 2/3 partes lo que mide A. ¿Cuánto mide cada ángulo?
A) A = 80.0°, B = 40.0 ° y C = 53.3°
B) A = 83.0°, B = 41.5 ° y C = 55.5°
C) A = 85.0°, B = 42.5 ° y C = 56.6°
D) A = 85.0°, B = 45.0 ° y C = 50.0°
26.
En la orilla de una carretera se quieren colocar 2 cámaras de vigilancia en puntos estratégicos (A y
B), con el fin de observar el flujo de automóviles desde un monitor. La siguiente figura ilustra la
orientación de cada una de las cámaras que deberán apuntar al punto C y las condiciones
establecidas en lenguaje matemático. ¿Con que ángulo estarán orientadas las cámaras A y B
respectivamente?
o
o
A) 68 y 41
B) 64o y 39o
C) 75o y 32o
D) 60o y 70º
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