Questions :
1.

Qu’avez-vous aperçu dans le premier dessin après un regard rapide ?

2.

Que fait que le narrateur change d’avis sur son travail une fois adulte ?

3.

Quelle est l’opinion que le narrateur a sur les adultes ?

4.

Pourquoi pensez-vous que les adultes ne voient pas les choses comme les enfants ?

5.

Vous avez eu des expériences pareilles lorsque vous étiez enfant ?

Exercice 2. Lisez à nouveau le 1er chapitre du Petit Prince et repérez les verbes au
PC et en Imparfait ; réfléchissez sur leur usage puis passez à l’exercice 3.

Exercice 3.Complétez cet extrait du début du roman Attentat d’Amélie Nothomb en
conjuguant les verbes entre parenthèses au PC ou en Imparfait.
La première fois que je __________ (se voir) dans un miroir, je _________
(rire) : Je _________ (ne pas croire) que

c’ _________ (être)

moi. À présent, quand je regarde mon reflet, je ris : je sais que c’est moi. Et
tant de hideur a quelque chose de drôle. Mon surnom _________ (arriver)
très vite. Je _________ (devoir) six ans quand une gosse me _________
(crier), dans la cour : « Quasimodo ! » Fous de joie, les enfants _________
(reprendre) en chœur : « Quasimodo ! Quasimodo ! »
Pourtant, aucun d’entre eux n’avait jamais entendu parler de Victor Hugo. Mais le nom de
Quasimodo __________ (être) si bien trouvé qu’il _________ (suffire) de l’entendre pour
comprendre. On _________ (ne plus m’appeler) autrement.

Exercice 4. Répondez aux questions à partir de l’extrait d’Attentat.
1.

D’après la lecture on peut penser que le narrateur est : a) beau

2.

Le ton du discours du narrateur est :
a) neutre

b) ironique

c) passionné

3.

Définissez avec vos propres mots « la beauté ».

4.

Que pensez-vous de l’usage des surnoms ?

b) laid