d)
e)
f)
g)
h)
2.2.

Equidad de Género.
Derechos Humanos.
Seguridad Pública.
Seguridad Ciudadana.
Participación Ciudadana
La evaluación de los conocimientos prácticos se realizará considerando las
habilidades del sustentante para la aplicación de casos prácticos debiendo el
Comité ponderar lo siguiente:

a) La comprensión de la materia, considerando la respuesta a los planteamientos de
procedencia, forma y fondo, así como la capacidad propositiva y el fundamento de
soluciones.
b) El orden, congruencia y visión integral de los casos abordados.
c) La argumentación, solidez de los razonamientos y el sustento en la legislación
aplicable.
2.3.

Para el desahogo de la evaluación oral, cada sustentante dispondrá de un
máximo de 30 minutos para su disertación y los criterios de evaluación
ponderarán el desarrollo del tema, la congruencia en la argumentación, el
dominio de conocimientos sobre la prevención de la violencia y la delincuencia,
así como la congruencia de las conclusiones obtenidas. Los temas sobre los
cuales versará la disertación serán mediante sorteo de uno de los que a
continuación se enlistan:

a) Estrategia integral para atender las causas de la violencia y la delincuencia desde
un enfoque de prevención social.
b) Promoción y generación de la participación ciudadana y su corresponsabilidad en
materia de prevención social de la violencia y la delincuencia.
c) Programas que generen el desarrollo de capacidades, habilidades y destrezas en
población de jóvenes en riesgo.
d) Sistemas de información sobre violencia y victimización en las instituciones
policiales que se construyan en colaboración con la ciudadanía.
e) Acciones participativas para el rediseño e implementación de políticas orientadas a
identificar y revertir las causas estructurales que generan violencia.
3. DE LOS PUNTAJES DE LA EVALUACIÓN.
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.

Evaluación de conocimientos teóricos. Un máximo de veinticinco por ciento
(25%)
Evaluación conocimientos prácticos. Un máximo de treinta por ciento (30%)
Evaluación oral. Un máximo de treinta por ciento (30%)
Evaluación de currículum vitae. Un máximo de quince por ciento (15%)