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el entorno de trabajo de dichos profesionales, en
algunos centros. Para esta empresa, todos los grupos de trabajo han invertido una parte importante
de su presupuesto, concedido por el Ministerio de
Educación, Cultura y Deporte, para la adquisición
de instrumentos técnicos de medición de este tipo
de ondas, así como de los necesarios recursos informáticos para volcar y, posteriormente, analizar la
información extraída.
Como una de las posibilidades más enriquecedoras didácticamente que este proyecto de investigación nos ofrece, destacamos la participación activa
de los grupos de alumnos/as que cada centro participante ha considerado oportuno implicar. En el IES
Giner de los Ríos, están colaborando los grupos de

1º nivel del CFGS de Salud Ambiental, del CFGM de
Cuidados Auxiliares de Enfermería-B, y 2º curso del
CFGM Farmacia y Parafarmacia. Dichas aportaciones, enmarcadas en el contexto de la promoción de
la salud, se ha materializado en actividades como el
contacto con las principales empresas y centros del
sector, la aplicación y tramitación de las encuestas
de salud, el apoyo y colaboración en el registro de
datos relacionados con el entorno de trabajo de los
fisioterapeutas, la medición de CEM, etc…
El Proyecto de Innovación “Estudio y Evaluación
de riesgos por radiaciones de Radiofrecuencias y
Microondas en Tratamientos de Fisioterapia” deberá
estar finalizado el 1 de Octubre y, aunque aun estamos lejos de extraer conclusiones respecto a la validación de nuestra hipótesis de trabajo inicial, entendemos que hay una serie de objetivos educativos,
ampliamente alcanzados ya, como son:
• Desarrollar metodologías exitosas de trabajo en
el aula, orientadas a fomentar el espíritu crítico, la
autonomía y la creatividad de los alumnos como ele-

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mentos básicos del conocimiento, la calidad, de la
innovación y del aprendizaje.
• Ejercitar a los alumnos en la práctica de la evaluación de riesgos en situaciones reales, así como
de introducirles en las técnicas de investigación.
• Establecer una metodología de trabajo en red
mediante sistemas de comunicación basados en las
Tecnologías de la Información y de la Comunicación
(TIC)
• Intercambiar conocimientos y experiencias educativas con otros docentes y alumnos/as de otras
comunidades.
Si se desea ampliar información respecto al estudio expuesto, se puede acceder a la página web del
proyecto www.cemfisioterapia.com.
RAÚL ANDRÉS GUTIÉRREZ
Profesor Departamento de Sanidad