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Congreso AMIFRAM 2012 .pdf


Nombre del archivo original: Congreso AMIFRAM 2012.pdf
Título: APPEL À COMMUNICATIONS
Autor: Elsa

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des acteurs de l’évaluation et sur l’impact des certifications

APPEL À COMMUNICATIONS
L'AMIFRAM –Asociación de Maestros e Investigadores de
Francés de México, A.C.–, a le plaisir de vous informer que
son congrès bisannuel aura lieu cette année à « Universidad
Autónoma del Estado de Hidalgo » les 15, 16 et 17 novembre
2012.
Cet

événement,

d'envergure

nationale

et

internationale, sera l'occasion non seulement de réunir tous
les enseignants et étudiants œuvrant à la diffusion du

2. Appropriation et enseignement des langues au
Mexique : un regard sur les recherches en cours

internationales entre autres.

Les enseignants-chercheurs, les étudiants en cours de

6. VAE (validation des acquis et de l'expérience)

formation de professeur, en licence, en master ou en doctorat

Grâce à cette procédure qui répond à un besoin généralisé

sont invités à présenter les recherches qu'ils mènent dans le

de reconnaissance et de formalisation des compétences

domaine de la didactique du français langue étrangère. Ce

professionnelles, les enseignants pouvant justifier d'une

volet permettra de faire le point sur les recherches réalisées

expérience solide en FLE pourront obtenir une Certification

dans notre pays, de confronter et de discuter les résultats

de la SEP attestant du niveau licence ou maîtrise.

obtenus et certainement d'envisager de nouvelles pistes de
recherche autour des thématiques propres à ce congrès.

FORMATS D’INTERVENTIONS

français et des cultures francophones, mais aussi de
rencontrer des spécialistes nationaux et internationaux qui
s'interrogent sur le rôle des langues dans le développement
de nos sociétés, tant sur le plan éducatif, que politique ou
éthique.

3. Apprendre en français et apprendre le français
Ce

troisième

volet,

principalement

axé

sur

l'acte

d'enseignement, sera l'occasion pour les intervenants de
partager leurs pratiques de classe, leurs expériences en
pédagogie et en formation de formateurs et/ou leurs

L'AMIFRAM lance donc un appel à communications
s'adressant aux

professeurs,

étudiants,

chercheurs et

responsables d’enseignements de français, de programmes
et de politiques linguistiques, autour des cinq lignes

démarches de coopération interinstitutionnelles. Une place
sera donnée aux programmes d’enseignement en français
(filières francophones, licences, formation de professeurs,
sections internationales).

thématiques suivantes :
4. Dialogues entre cultures
1. Politiques linguistiques et plurilinguisme
Dans

ce

volet,

les

intervenants

aborderont

Ce quatrième volet donnera la parole à toutes les
les

expériences interculturelles.

Table ronde : les tables rondes réuniront trois ou quatre
intervenants qui traiteront d’un même sujet ou thème, mais
chacun d’un point de vue différent. Les participants auront 15
minutes pour leur exposé qui sera suivi d’une séance de 30
minutes de questions/réponses avec un modérateur.
Communications : Les présentateurs auront 20 minutes
pour leur exposé qui sera suivi d’une séance de 10 minutes
de questions/réponses.
Ateliers : Les présentateurs auront 1h30 pour partager leurs
pratiques pédagogiques. Les photocopies ou le matériel
utilisé sera à la charge du présentateur.
Affiche : Ce format est prévu pour les sujets, projets ou
initiatives que l’on souhaite présenter visuellement. Les
affiches seront groupées par thème ou sujet. Ce format, peut
permettre aux intervenants de présenter leur travail même
s'ils ne peuvent pas assister au congrès.

problématiques liées aux politiques et aux didactiques des
langues de tout statut —nationales, officielles, autochtones,
régionales, étrangères. Il sera possible de s'intéresser aux
répercussions de ces politiques sur les programmes et sur
les plans d’études ainsi qu'à leur impact sur les choix
méthodologiques effectués par les enseignants.

5. Évaluation et certification nationales et internationales
L’évaluation

et

la

certification

sont

des

La langue des présentations sera le français
de préférence.

aspects

incontournables de toute éducation. Ce cinquième volet
offrira donc un espace de réflexion sur les enjeux actuels de
l’évaluation des compétences en langue dans le processus
d’enseignement-apprentissage, sur le rôle et la responsabilité

Envoi des propositions d’interventions à:
ca2012amifram@gmail.com
Date limite pour l’envoi des propositions
d’interventions : 6 juillet 2012.

Communication de l’acceptation des propositions :
24 août 2012.
Si votre intervention est acceptée et vous
souhaitez qu’elle soit publiée dans un numéro
spécial de la revue Chemins Actuels, envoyez la
communication complète à:
ca2012amifram@gmail.com
avant le 1er octobre 2012.
Consultez les modalités de publication :
www.amifram.com

PROCESSUS DE SOUMISSION DES
PROPOSITIONS DE COMMUNICATIONS
Les auteurs doivent soumettre un court résumé (250 mots
maximum – 150 mots minimum) rédigé en français de
préférence et de 3 à 5 mots-clés qui décrivent le sujet.
Leur proposition devra être envoyée sous la forme d'un
document attaché à un courrier électronique ayant pour titre
AMIFRAM INTERVENTION. Les résumés doivent être
soumis en format Word police Arial, 12 points, interligne
1,5.
Dans le document indiquer:

 Le(s) Nom(s) de l’auteur ou des auteurs de la



communication. S’il y a plusieurs auteurs, veuillez
souligner le nom de la personne qui présentera la
communication.
Une biodata de chaque intervenant (250 mots maximum
– 150 mots minimum)
Le titre de l'intervention


 Le nom de l'Institution de rattachement
 Le courriel de chacun des auteurs.
 Le type d'intervention: communication, affiche, table
ronde ou atelier.

 L’équipement dont vous aurez besoin pour votre

communication (rétroprojecteur, reproducteur de dvd,
reproducteur de CD, ordinateur vidéo projecteur). Si vous
avez un ordinateur portable il serait souhaitable que vous
l’apportiez.

DROITS D’INSCRIPTION
Memb res d e
l ‘AMI F RAM
No n - memb res
d e l ‘AMI F RAM

$600. 00
$1300. 0 0

Inscriptions :
www.amifram.com

Bureau de l’AMIFRAM
CCC-IFAL
Río Nazas 43 Col. Cuauhtémoc
C.P. 06500, México, D.F.
Tel. 55 66 07 77 al 79
amifram2012@gmail.com

XVIème
CONGRÈS
NATIONAL
DE L’AMIFRAM
Les enjeux du
français langue
étrangère
au Mexique
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA
DEL ESTADO DE
HIDALGO
Dirección Universitaria
de Idiomas
les 15, 16 et 17
novembre 2012
Pachuca de Soto, Hidalgo


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